2020年春季延遲開學“停課不停學”線上教學開展情況簡報-教研動態

落實國家、省、市應對新冠肺炎疫情防控工作的要求，統籌安排好延期開學期間教育教學管理工作，積極組織開展形式多樣的“停課不停學”教育教學工作。

1、成立組織機構，各機構協作完成線上教學工作。分析學生居家學習情況、評估學習質量，制定線上教學工作方案和針對性的教學計劃，按照“一校一策”做好教學用書發放工作，落實學習計劃。

2、通過超星“學習通”、釘釘、微信群（含小程序：班級小管家、秒應、作業薄等）、班級QQ群、曉黑板、騰訊課堂等線上學習平臺實施線上教學工作。通過微信公眾號、微信群、QQ群、釘釘群等平臺等多種途徑和形式，整理發布有關疫情防控、思想引領及心理疏導等方面的信息，培養學生良好自我管理意識和健康生活習慣，確保學生延期開學期間學生居家學習生活健康、有序、有效。

3、按照技術支持流程、集體備課流程、線上教學流程、作業布置流程、網上答疑流程、家校監督流程、資源推薦流程和“六步網課教學法”（建課程、發通知、在線學、交互答疑、作業測試、督導督學），通過超星“學習通”、QQ、釘釘等線上學習平臺進行線上課堂教學，采取異步學習、錯峰學習方式，保障大規模在線教學的順利開展。

4、統籌課程學習和戰“疫”專題教育，堅持五育并舉。采取直播、錄播、點播以及資源推送方式，推動線上教學答疑和線下自主學習、自我鍛煉相結合，做到內容適量、時長適當。七、八年級和高一、高二年級采取“系統整體教學”“綜合任務教學”形式，推送學習資源、開展線上教學和輔導答疑；高三、初三畢業年級按原計劃推進復習備考，定期推送復習備考建議和學習資源。加強復習策略指導，把握復習節奏，提高備考效果。每天安排眼保健操、居家體育活動、課外閱讀。指導學生合理安排作息時間，保護學生視力，保障學生身心健康。每周安排班會課,素材豐富、主題鮮明。內容涵蓋學習方法指導、疫情防控知識教育、心理健康教育、生命安全教育和理想信念教育等。把疫情與人文學科教學相融合，讓學生在創作作文、詩歌、畫作、朗誦等活動中接受愛國主義、集體主義和感恩教育等，涵養愛黨愛國愛社會主義的情懷和擔當，提升學生學科素養。